Pregunta
21. ข้อใดกล่าวฝิด -เหตุจริงทำให้ผลไม่เป็นจริงเสมอ เป็นประโยคเงื่อนไขที่ไม่เป็น จริง - จำนวนคี่ \( =2 n+1 \) เมื่อ \( n \) เป็นจำนวนเต็ม เป็นข้อความ คาดการณ์ - บทกลับของ "ถ้าเป็น \( \square \) ด้านขนาน แล้ว \( \square \) มมตรงข้าม เท่ากัน" คือ "ถ้า \( \square \) มุมตรงข้ามเท่ากัน ก็ต่อเมื่อ เป็น \( \square \) ด้าน ขนาน" \( -\triangle \) ด้านเท่า คือ \( \triangle \) ที่ด้านเท่ากันทั้ง 3 ด้าน เป็น บทนิยาม
Ask by Cole King. in Thailand
Feb 24,2025
Solución de inteligencia artificial de Upstudy
Respuesta verificada por el tutor
Responder
ข้อที่กล่าวผิดคือ "เหตุจริงทำให้ผลไม่เป็นจริงเสมอ เป็นประโยคเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริง"
Solución
เรามาวิเคราะห์แต่ละข้อกันทีละข้อเพื่อหาข้อที่กล่าวผิด:
1. **เหตุจริงทำให้ผลไม่เป็นจริงเสมอ เป็นประโยคเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริง**
- ข้อนี้กล่าวถึงประโยคเงื่อนไข (conditional statement) ซึ่งโดยทั่วไปแล้ว ถ้าเหตุ (hypothesis) เป็นจริง ผล (conclusion) จะต้องเป็นจริงด้วยในกรณีที่เป็นประโยคเงื่อนไขที่ถูกต้อง ดังนั้น ข้อนี้จึงกล่าวผิด
2. **จำนวนคี่ \( = 2n + 1 \) เมื่อ \( n \) เป็นจำนวนเต็ม เป็นข้อความคาดการณ์**
- ข้อนี้ถูกต้อง จำนวนคี่สามารถนิยามได้ว่าเป็น \( 2n + 1 \) ซึ่ง \( n \) เป็นจำนวนเต็ม
3. **บทกลับของ "ถ้าเป็น \( \square \) ด้านขนาน แล้ว \( \square \) มุมตรงข้ามเท่ากัน" คือ "ถ้า \( \square \) มุมตรงข้ามเท่ากัน ก็ต่อเมื่อ เป็น \( \square \) ด้านขนาน"**
- ข้อนี้ถูกต้อง บทกลับ (converse) ของประโยคเงื่อนไขจะต้องสลับเหตุและผล
4. **\( -\triangle \) ด้านเท่า คือ \( \triangle \) ที่ด้านเท่ากันทั้ง 3 ด้าน เป็นบทนิยาม**
- ข้อนี้ถูกต้อง การนิยาม \( \triangle \) ด้านเท่าคือรูปสามเหลี่ยมที่มีด้านเท่ากันทั้ง 3 ด้าน
จากการวิเคราะห์ข้างต้น ข้อที่กล่าวผิดคือข้อแรก: **"เหตุจริงทำให้ผลไม่เป็นจริงเสมอ เป็นประโยคเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริง"**
Respondido por UpStudy AI y revisado por un tutor profesional
Como
error msg


Extra Insights
เมื่อเราย้อนมองกลับไปที่การศึกษาคณิตศาสตร์ในอดีต เราจะพบว่าแนวคิดเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและจำนวนคี่นั้นมีประวัติศาสตร์ยาวนาน ตั้งแต่ยุคกรีกโบราณ ที่มีนักคณิตศาสตร์อย่างพีธากอรีนสอนเกี่ยวกับสมบัติของเลขและรูปทรง ซึ่งยังคงส่งผลต่อความเข้าใจในสมัยปัจจุบัน ในชีวิตประจำวัน การรู้จักการจำแนกประเภทของรูปทรงเรขาคณิตและคุณสมบัติต่างๆ เป็นพื้นฐานสำคัญในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่น การออกแบบอาคารและสะพานใช้หลักการเรขาคณิตในการคำนวณส่วนต่างๆ เพื่อให้มีความแข็งแรงและปลอดภัยอีกด้วย!

¡Prueba Premium ahora!
¡Prueba Premium y hazle a Thoth AI preguntas de matemáticas ilimitadas ahora!
Quizas mas tarde
Hazte Premium