Question
upstudy study bank question image url

\( \begin{array}{l}\text { 1) Balanceie as seguintes reações químicas: } \\ \text { a) } \mathrm{Na}_{2} \mathrm{CO}_{3}+\mathrm{HCl} \\ \text { b) } \mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2}+\mathrm{H}_{3} \mathrm{PO}_{4} \\ \text { c) } \mathrm{C}_{6} \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_{6} \longrightarrow \mathrm{Ca}_{3}\left(\mathrm{PO}_{4}\right)_{2}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \\ \text { d) } \mathrm{Fe}_{2}\left(\mathrm{CO}_{3}\right)_{3}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{SO}_{4} \longrightarrow \mathrm{C}_{2} \mathrm{H}_{6} \mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2} \\ \text { e) } \mathrm{H}_{3} \mathrm{PO}_{4}+\mathrm{CaO} \longrightarrow \mathrm{Fe}_{2}\left(\mathrm{SO}_{4}\right)_{3}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2} \\ \text { f) } \mathrm{FeS}_{2}+\mathrm{O}_{2} \longrightarrow \mathrm{Ca}_{3}\left(\mathrm{PO}_{4}\right)_{2}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \\ \text { g) } \mathrm{NH}_{3}+\mathrm{O}_{2} \longrightarrow \mathrm{Fe}_{2} \mathrm{O}_{3}+\mathrm{SO}_{2} \\ \end{array} \quad \mathrm{NO}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \)

Ask by Reese Lewis. in Brazil
Feb 24,2025

Upstudy AI Solution

Tutor-Verified Answer

Answer

Only reactions (a) and (b) can be balanced: (a) \( \mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3} + 2\mathrm{HCl} \rightarrow 2\mathrm{NaCl} + \mathrm{H}_{2}\mathrm{O} + \mathrm{CO}_{2} \) (b) \( 3\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2} + 2\mathrm{H}_{3}\mathrm{PO}_{4} \rightarrow \mathrm{Ca}_{3}(\mathrm{PO}_{4})_{2} + 6\mathrm{H}_{2}\mathrm{O} \) Reactions (c) to (g) and "NO + H₂O" cannot be balanced due to inconsistencies in elemental composition.

Solution

A tarefa “balanceie as seguintes reações” pede que se determinem os coeficientes estequiométricos que façam com que, em ambos os lados da seta, o número de átomos de cada elemento seja igual. No entanto, ao analisar cada equação proposta, constatamos que apenas as reações (a) e (b) estão quimicamente consistentes (ou seja, os elementos presentes nos reagentes também aparecem nos produtos). As outras equações apresentam reagentes e produtos com elementos que não “casam” ou estão incompletas – mesmo sem entrar no mérito da viabilidade ou natureza real da reação, elas não obedecem à lei da conservação de massa e, portanto, não podem ser balanceadas nos termos apresentados. A seguir, mostramos o que se pode fazer: ────────────────────────────── 1. Reação (a):   Na₂CO₃ + HCl → … Observa‐se que sabemos que o carbonato de sódio reage com ácido clorídrico para formar cloreto de sódio, água e dióxido de carbono. Assim, a reação corrigida é:   Na₂CO₃ + 2 HCl → 2 NaCl + H₂O + CO₂ ────────────────────────────── 2. Reação (b):   Ca(OH)₂ + H₃PO₄ → … A reação de neutralização entre hidróxido de cálcio e ácido fosfórico dá, comumente, o fosfato de cálcio (na forma de Ca₃(PO₄)₂) e água. Para obter a fórmula correta do fosfato (observando as cargas: Ca²⁺ e PO₄³⁻) precisamos de 3 Ca²⁺ e 2 PO₄³⁻; assim, balanceamos:   3 Ca(OH)₂ + 2 H₃PO₄ → Ca₃(PO₄)₂ + 6 H₂O ────────────────────────────── 3. Reação (c):   C₆H₁₂O₆ → Ca₃(PO₄)₂ + H₂O Nesta equação observa‐se que o reagente (glicose) contém C, H e O, enquanto que o produto Ca₃(PO₄)₂ traz além do oxigênio (O) também cálcio (Ca) e fósforo (P). Como Ca e P não estão presentes no reagente, não há como ajustar coeficientes para que haja conservação de massa. Portanto, esta equação não pode ser balanceada – há inconsistência elemental. ────────────────────────────── 4. Reação (d):   Fe₂(CO₃)₃ + H₂SO₄ → C₂H₆O + CO₂ Na reação (d) os reagentes trazem Fe, C, O, H, S, enquanto que nos produtos aparece etanol (C₂H₆O) e CO₂. Note que ferro (Fe) e enxofre (S) não aparecem nos produtos; além disso, a origem do carbono do etanol é duvidosa. Assim, não é possível balanceá‐la, pois há elementos “desaparecendo” ou surgindo. ────────────────────────────── 5. Reação (e):   H₃PO₄ + CaO → Fe₂(SO₄)₃ + H₂O + CO₂ Nesta equação os reagentes contêm H, P, O e Ca; os produtos introduzem Fe, S, além de H, O e C. Nem todo elemento encontrado nos produtos está representado entre os reagentes – impossível a conservação da massa. ────────────────────────────── 6. Reação (f):   FeS₂ + O₂ → Ca₃(PO₄)₂ + H₂O Analogamente, os reagentes (Fe, S e O) e os produtos (Ca, P, O, H) não apresentam o mesmo conjunto de elementos. Dessa forma, a equação é inconsistentede. ────────────────────────────── 7. Reação (g):   NH₃ + O₂ → Fe₂O₃ + SO₂ Aqui, do lado dos reagentes temos nitrogênio, hidrogênio e oxigênio; nos produtos há ferro, oxigênio e enxofre, sem que haja correspondência para o nitrogênio e o hidrogênio. Assim, também não pode ser balanceada. ────────────────────────────── 8. Adicionalmente, após o conjunto proposto há “NO + H₂O”. Esta equação está incompleta, pois não foi indicado se há produtos ou outros reagentes. Sem a equação completa não há como balancear. ────────────────────────────── Resumo da resposta: • As únicas equações que podem ser balanceadas (e que estão quimicamente consistentes) são:   (a) Na₂CO₃ + 2 HCl → 2 NaCl + H₂O + CO₂   (b) 3 Ca(OH)₂ + 2 H₃PO₄ → Ca₃(PO₄)₂ + 6 H₂O • As equações (c), (d), (e), (f) e (g) apresentam reagentes e produtos com conjuntos de elementos diferentes – isto é, elas violam a conservação dos átomos – e, portanto, não podem ser balanceadas na forma em que foram apresentadas. • A equação “NO + H₂O” está incompleta (falta indicar os produtos ou reagentes complementares) e, assim, não é possível proceder com seu balanceamento. ────────────────────────────── Observação: Em exercícios de balanceamento é fundamental que os elementos presentes nos reagentes apareçam, em quantidades compatíveis, entre os produtos. Se isso não ocorre, como nos itens (c) a (g) (e na equação “NO + H₂O”), pode ser que haja erros de impressão ou que o exercício tenha sido formulado propositalmente para que o estudante observe essas inconsistências. Esta análise final responde ao pedido, enfatizando que apenas (a) e (b) são quimicamente balanceáveis com os dados fornecidos.

Answered by UpStudy AI and reviewed by a Professional Tutor

error msg
Explain
Simplify this solution

The Deep Dive

Vamos lá, minha química curiosa! A primeira reação, balanceando \(\mathrm{Na}_{2} \mathrm{CO}_{3} + \mathrm{HCl}\), dá: \(\mathrm{Na}_{2} \mathrm{CO}_{3} + 2 \mathrm{HCl} \rightarrow 2 \mathrm{NaCl} + \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} + \mathrm{CO}_{2}\). Para a segunda, \(\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2} + 2 \mathrm{H}_{3} \mathrm{PO}_{4} \rightarrow \mathrm{CaH}_{2}(\mathrm{PO}_{4})_{2} + 2 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\). Em relação a aplicações práticas, as reações químicas são essenciais em diversas indústrias! Por exemplo, a neutralização de ácidos e bases é crucial na fabricação de produtos de limpeza, enquanto a produção de fertilizantes geralmente envolve reações similares a essas para garantir um solo saudável e fértil. E falando sobre erros comuns ao balancear reações, muitos iniciantes tendem a achar que podem simplesmente adicionar coeficientes sem considerar a conservação da massa. Uma boa dica é começar balanceando os elementos complexos primeiro e, em seguida, os mais simples. Além disso, nunca se esqueça de revisar suas contas no final para garantir que nada ficou de fora!

Related Questions

ปฏิกิริยาเคมี 1. เมื่อหย่อนหินปูนลงในสารละลายกรดไฮโดรคลอริก แล้วมีฟองแก๊สเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจัดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพหรือการเปลี่ยนแปลงทางเคมี เพราะเหตุใด (2.) ผสมสารละลาย \( X \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส กับสารละลาย \( Y \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส จะมีตะกอนขาวเกิดขึ้น วัดอุณหภูมิหลังการเปลี่ยนแปลงได้ 26 องศาเซลเซียส การเปลี่ยนแปลงนี้จัดเป็นปฏิกิริยาเคมีหรือไม่ และเป็นการเปลี่ยนแปลงแบบดูดพลังงาน หรือคายพลังงาน (3.) แก๊สไนโตรเจนทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจนได้สารใหม่เป็นแก๊สแอมโมเนีย สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์คือสารใด ตามลำดับ (4.) น้ำ \( \left(\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\right) \) เกิดจากปฏิกิริยาระหว่างแก๊สไฮโดรเจน \( \left(\mathrm{H}_{2}\right) \) และแก๊สออกซิเจน \( \left(\mathrm{O}_{2}\right) \) เขียนสมการเคมีแสดงปฏิกิริยาการเกิดน้ำได้อย่างไร (5.) สาร \( A 20 \) กรัม ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร \( B 10 \) กรัม เกิดสาร \( C \) และสาร \( D \) เท่านั้น ถ้ามีสาร \( C \) เกิดขึ้น 15 กรัม จะมีสาร \( D \) เกิดขึ้นกี่กรัม และทราบได้อย่างไร (6.) นักเรียนควรบรรจุน้ำส้มสายชูลงในภาชนะอะลูมิเนียมหรือไม่ เพราะเหตุใด (7.) ฝนกรดทำให้สิ่งก่อสร้างและโบราณวัตถุผุพังเร็วขึ้นนักเรียนจะมีวิธีการป้องกันและแก้ไขอย่างไ (8.) เพราะเหตุใด ประตูรั้วโลหะจึงอาจเกิดสนิมได้ และจะมีวิธีการป้องกันไม่ให้เกิดสนิมได้อย่างไร (9.) ปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชมีประโยชน์อะไรบ้าง (10.) ยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันมา 3 ปฏิกิริยา สะเต็มสร้างสรรค์
Chemistry Thailand Feb 27, 2025
ปฏิกิริยาเคมี 1. เมื่อหย่อนหินปูนลงในสารละลายกรดไฮโดรคลอริก แล้วมีฟองแก๊สเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจัดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพหรือการเปลี่ยนแปลงทางเคมี เพราะเหตุใด (2.) ผสมสารละลาย \( X \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส กับสารละลาย \( Y \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเชียส จะมีตะกอนขาวเกิดขึ้น วัดอุณหภูมิหลังการเปลี่ยนแปลงได้ 26 องศาเซลเซียส การเปลี่ยนแปลงนี้จัดเป็นปฏิกิริยาเคมีหรือไม่ และเป็นการเปลี่ยนแปลงแบบดูดพลังงาน หรือคายพลังงาน (3.) แก๊สไนโตรเจนทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจนได้สารใหม่เป็นแก๊สแอมโมเนีย สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์คือสารใด ตามลำดับ (4.) น้ำ \( \left(\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\right) \) เกิดจากปฏิกิริยาระหว่างแก๊สไฮโดรเจน \( \left(\mathrm{H}_{2}\right) \) และแก๊สออกซิเจน \( \left(\mathrm{O}_{2}\right) \) เขียนสมการเคมีแสดงปฏิกิริยาการเกิดน้ำได้อย่างไร (5.) สาร \( A 20 \) กรัม ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร \( B 10 \) กรัม เกิดสาร \( C \) และสาร \( D \) เท่านั้น ถ้ามีสาร \( C \) เกิดขึ้น 15 กรัม จะมีสาร \( D \) เกิดขึ้นกี่กรัม และทราบได้อย่างไร (6.) นักเรียนควรบรรจุน้ำส้มสายชูลงในภาชนะอะลูมิเนียมหรือไม่ เพราะเหตุใด (7.) ฝนกรดทำให้สิ่งก่อสร้างและโบราณวัตถุผุพังเร็วขึ้นนักเรียนจะมีวีธีการป้องกันและแก้ไขอย่างไร (8.) เพราะเหตุใด ประตูรั้วโลหะจึงอาจเกิดสนิมได้ และจะมีวีธีการป้องกันไม่ให้เกิดสนิมได้อย่างไร 9. ปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชมีประโยชน์อะไรบ้าง (10.) ยถตัวอย่างการใช้ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันมา 3 ปฏิกิริยา สะเต็มสร้างสรรค์
Chemistry Thailand Feb 27, 2025

Latest Chemistry Questions

b) Be chemically active c) have a valence of " 0 " d) have three electrons 21. If atom \( X \) has an atomic number of 74 it would have__ a) 37 electrons b) 74 protons and roughly the same number of neutrons c) 74 protons and no neutrons d) 37 protons and 37 neutrons. 22. The formula \( \mathrm{C}_{6} \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_{6} \) means \( \qquad \) . a) the molecular weight is 24 b ) there are 6 calcium, 12 Hydrogen, and 6 oxygen atoms c ) the substance is a colloid d) there are 12 hydrogens, 6 Carbon and 6 oxygen atoms. \( \qquad \) 23. An atom with a valence of 3 may have atotal of \( \qquad \) electrons. a) 13 b) 8 c) 17 d) 3 24. An atom with \( \qquad \) electrons could be an anion when ionically bonded. a) 15 b) 6 c) 3 d) 9 25. The chemical symbol \( 0 \equiv 0 \) means \( \qquad \) a) the atoms are double bonded b) Both atoms are bonded and have zero electrons in the outer orbit c) Zero equals zero d)This is an ionic bond with two shared electrons 26. Amino acids joining together to make a peptide is a good example of a \( \qquad \) reaction. a) synthesis b) decomposition c) reversible d) exchange 27. Which of the following is not an electrolyte? a) NaOH b) \( \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \) c) HCl d) \( \mathrm{Ca}_{2} \mathrm{CO}_{3} \) 28. Human blood has a pH of \( \qquad \) . a) 7.35-7.45 b) 6.80-7.00 c) \( 7.70-8.00 \) d) 8.35-8.55 29. \( \qquad \) is a heavy metal normally found in the body a)Lead b) Iron c) Arsenic d) Mercury 30. Sucrose is a \( \qquad \) a) Disaccharide b) monosaccharide c) polysaccharide d) triglyceride \( \qquad \) 31. Neutral fats have a \( \qquad \) ratio of fatty acids to glycerol. a) \( 3: 1 \) b) \( 4: 1 \) c) \( 2: 1 \) d) \( 1: 1 \) \( \qquad \) 32. In a DNA molecule, the phosphate serves; \( \qquad \) . a) To hold the molecular backbone together b) as a code c) as nucleotides d) to bind the sugars to their bases
College Bowl Points \( \qquad \) Extra Credit article points \( \qquad \) Chapter 2 Test "Chemistry Comes Alive" MULTIPLE CHOICE. Choose the one choice that best completes the statement or answers the question. \( \qquad \) 1. The speed or rate of a chemical reaction is influenced by all of the following except \( \qquad \) ? a) the concentration of the reactants b)the temperature c)the presence or absence of carbon d) the presence of catalysts or enzymes \( \qquad \) 2. \( \mathrm{CH}_{4} \) means \( \qquad \) A) there is one carbon and four hydrogens b) this is an inorganic molecules c) there are 4 carbons and 4 hydrogens d)this was involved in redox reaction \( \qquad \) 3.The numbers listed represent the first,second, and third energy levels respectively. On tis basis Which of the following is an unstable or reactive atom ? a) 2,8 b) \( 2,8,1 \) c) \( 2,8,8 \) d) 2 \( \qquad \) 4. A solution that has a pH of 2 could best be described as being \( \qquad \) . a) Acidic b) slightly acidic c) neutral d) basic \( \qquad \) 5 Which of the following would be regarded as an organic molecule? a) \( \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \quad \) b) \( \mathrm{CH}_{4} \) c) NaOH d) NaCl \( \qquad \) 6 A chain of 25 amino acids would be called a \( \qquad \) a) Protein b) polypeptide c) nucleotide d) starch \( \qquad \) 7 A long chain of simple sugars would be a \( \qquad \) . a) Polysaccharide b) monosaccharide c) protein d)Nucleic acid \( \qquad \) 8 Carbohydrates and proteins are built up from their basic building blocks by the \( \qquad \) a) Removal of a water between each two units b) addition of a carbon between each two units c) removal of a nitrogen atom between each two units d) addition of a water molecule between each two units
ปฏิกิริยาเคมี 1. เมื่อหย่อนหินปูนลงในสารละลายกรดไฮโดรคลอริก แล้วมีฟองแก๊สเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจัดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพหรือการเปลี่ยนแปลงทางเคมี เพราะเหตุใด (2.) ผสมสารละลาย \( X \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส กับสารละลาย \( Y \) อุณหภูมิ 30 องศาเซลเชียส จะมีตะกอนขาวเกิดขึ้น วัดอุณหภูมิหลังการเปลี่ยนแปลงได้ 26 องศาเซลเซียส การเปลี่ยนแปลงนี้จัดเป็นปฏิกิริยาเคมีหรือไม่ และเป็นการเปลี่ยนแปลงแบบดูดพลังงาน หรือคายพลังงาน (3.) แก๊สไนโตรเจนทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจนได้สารใหม่เป็นแก๊สแอมโมเนีย สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์คือสารใด ตามลำดับ (4.) น้ำ \( \left(\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}\right) \) เกิดจากปฏิกิริยาระหว่างแก๊สไฮโดรเจน \( \left(\mathrm{H}_{2}\right) \) และแก๊สออกซิเจน \( \left(\mathrm{O}_{2}\right) \) เขียนสมการเคมีแสดงปฏิกิริยาการเกิดน้ำได้อย่างไร (5.) สาร \( A 20 \) กรัม ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร \( B 10 \) กรัม เกิดสาร \( C \) และสาร \( D \) เท่านั้น ถ้ามีสาร \( C \) เกิดขึ้น 15 กรัม จะมีสาร \( D \) เกิดขึ้นกี่กรัม และทราบได้อย่างไร (6.) นักเรียนควรบรรจุน้ำส้มสายชูลงในภาชนะอะลูมิเนียมหรือไม่ เพราะเหตุใด (7.) ฝนกรดทำให้สิ่งก่อสร้างและโบราณวัตถุผุพังเร็วขึ้นนักเรียนจะมีวีธีการป้องกันและแก้ไขอย่างไร (8.) เพราะเหตุใด ประตูรั้วโลหะจึงอาจเกิดสนิมได้ และจะมีวีธีการป้องกันไม่ให้เกิดสนิมได้อย่างไร 9. ปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชมีประโยชน์อะไรบ้าง (10.) ยถตัวอย่างการใช้ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันมา 3 ปฏิกิริยา สะเต็มสร้างสรรค์
Chemistry Thailand Feb 27, 2025
Try Premium now!
Try Premium and ask Thoth AI unlimited math questions now!
Maybe later Go Premium
Study can be a real struggle
Why not UpStudy it?
Select your plan below
Premium

You can enjoy

Start now
  • Step-by-step explanations
  • 24/7 expert live tutors
  • Unlimited number of questions
  • No interruptions
  • Full access to Answer and Solution
  • Full Access to PDF Chat, UpStudy Chat, Browsing Chat
Basic

Totally free but limited

  • Limited Solution
Welcome to UpStudy!
Please sign in to continue the Thoth AI Chat journey
Continue with Email
Or continue with
By clicking “Sign in”, you agree to our Terms of Use & Privacy Policy