2. \( f(x)=-(x-3)^{2}-1 \)

2. Esboce o gráfico da função \( f:[0,3] \longrightarrow[-2,10] \) dada por \( f(x)=x^{2}+x-2 \). Verifique se \( f \) é invertível. Se o for, determine sua inversa \( f^{-1} \). 3. Mostre que dentre todos os retângulos de mesmo perímetro o de maior área é o qua- drado.

Consider the following function. \[ m(x)=\frac{1}{x+2}-2 \] Step 1 of 4 : Determine the more basic function that has been shifted, reflected, stretched, or compressed. Answer

2. Esboce o gráfico da função \( f:[0,3] \longrightarrow[-2,10] \) dada por \( f(x)=x^{2}+x-2 \). Verifique se \( f \) é invertível. Se o for, determine sua inversa \( f^{-1} \). 3. Mostre que dentre todos os retângulos de mesmo perímetro o de maior área é o qua- drado.

\( y = \frac { \sqrt { 2 x - 1 } } { 3 x ^ { 2 } - 1 } \quad [ \frac { 1 } { 2 } \leq x \)

Below is the graph of \( y=\ln x \). Translate it to become the graph of \( y=\ln (x-3)-2 \).