\( \begin{array}{ll}\text { * Un cuerpo es lanzado hacia arriba con } \\ \text { una velocidad de20m/s, justo a los } & \text { OA } 19 \mathrm{~m} \\ \text { 2,448 segundos de haber lanzado el } & \text { OB } 1 \mathrm{~m} \\ \text { cuerpo un pájaro es golpeado por el } & \text { Odo } 4,448 \\ \text { cuerpo, ¿a qué altura volaba el pájaro? } & \text { Od } 20 \mathrm{~m} \\ & \end{array} \)

A body is acted upon by three forces \( F_{1}\left(10 \mathrm{~N}, 030^{\circ}\right), F_{2}\left(15 \mathrm{~N}, 120^{\circ}\right) \) and \( F_{3}\left(15 \mathrm{~N}, 240^{\circ}\right) \). Determine the magnitude and direction of the resultant force by

2. Cuatro personas de 80 kgf de peso, suben a un cerro de 200 metros en un automóvil de 1.200 kg . Calcular el trabajo hecho por el motor y el recibido por cada persona.

La tuta spaziale lunare, usata dagli astronauti nel- la missione Apollo 11 del 1969 , aveva una massa di \( 91,0 \mathrm{~kg} \). Calcola il peso della tuta sulla Terra e sulla Luna \( \left(G_{l}=1,62 \mathrm{~N} / \mathrm{kg}\right) \). Determina quale massa dovrebbe avere la tuta delle future missioni su Marte affinché su Marte abbia lo stesso peso lunare della tuta della missione Apollo 11 \( \left(g_{M}=3,72 \mathrm{~N} / \mathrm{kg}\right) \).

3. Una estudiante de física que estudia el movimiento parabólico, lanza un cuerpo con cierta velocidad y ángulo. Con el objetivo de medir la altura del cuerpo, la estudiante decide medir el tiempo cada dos segundos, durante los primeros 10 segundos, obteniendo la siguiente expresión. \[ h(t)=50 t-5 t^{2} \] A. Determine la variable dependiente e independiente del experimento. B. Construya la tabla de datos para el experimento. C. Realice una gráfica para los datos del experimento.

QUESTION 5 A bus accelerates from rest to 0,067 \( 0.04 \mathrm{~km} / \mathrm{h} \) in 17 seconds; it continues with this speed for rest. Plot a velocity time graph for the journey then calculate. 5.1 The total distance covered. 5.2 The average speed for the whole journey