Calcola il valore dell'espressione. \( \left(\frac{1}{7}+\frac{2}{3}\right)-\left[\frac{1}{6}+\left(\frac{2}{3}-\frac{2}{4}\right)-\left(\frac{1}{6}+\frac{2}{4}\right)\right]+\frac{2}{7}-\frac{3}{2}+\left(\frac{1}{21}+\frac{3}{2}\right. \)

Firma yanvar oyida 135 mln so'm, fevralda yanvardagidan 5 baravar kam, mart oyida esa fevraldagidan 3 baravar ko'p daromad oldi. Firma bu kvartalda jami necha so'm daromad olgan?

8. in 'n sekere skool is daar 500 studente. a) Hoeveel van die leerders is meisies indien \( 40 \% \) van die leerders seuns is? b) \( 12 \% \) van die seuns is afwesig op 'n sekerc dag. Hoevel seuns is aanwesig? c) \( 45 \% \) van die leerders speel sokker, \( 25 \% \) speel netbal en die res speel tennis. Hoeveel leerders speel tennis?

4) Se a seqüência \( (-8, a, 22, b, 52) \) é uma progressão aritmética, então o produto a.b é igual a: \( \begin{array}{llll}\text { a) } 273 & \text { b) } 259 & \text { c) } 124 & \text { d) } 42 \\ \text { Alternativa B } & \text { e) } 15\end{array} \)

was can die begin van die jaar, hoe lank sal hy nou wees: 6. Marle behaal 175 punte ull 300 in 'n Wiskunde Olimpiade. a) Walter \% het sy behaal? b) Sy benodig 140 punte om die Olimpiade deur te kom. Watter \( \% \) is rodig om deur te kom?

7. \( 15 \% \) van die appels in 'n boks is vrot. Indien daar 300 appels in die boks is, hoeveel appels is wel eetbar?