Дан треугольник \( A B C \), на стороне \( A C \) которого взята точка \( D \) такая, что \( A D=3 \) см, а \( D C=11 \) см. Отрезок \( D B \) делит треугольник \( A B C \) на два треугольника. При этом площадь треугольника \( A B C \) составляет 112 см \( { }^{2} \). Найди площадь большего из образовавшихся треугольников, ответ дай в квадратных сантиметрах.

a. Find the area of the bigger room if the area of the smaller room is \( 8 \mathrm{~m}^{2} \). b. Find the ratio of their lengths c. If the length of the larger room is 10 m , find the length of the smaller one. \#\#\#ENDi\#\#\#

Un trapezio isoscele è circoscritto a una circon- ferenza. Sapendo che il lato obliquo è lungo 10 cm e il raggio è uguale alla base minore, cal- cola l'area del trapezio.

The circumference of a wheel is 62.83 centimeters. What is the diameter of the wheel?

Одна нз сторон треугольника на 20 см меньше ругой и в 2 раза меньше третьей. Найдите сторо еуугольника, если его периметр равен 204 см.

X EXERCICE 15 \( A B C \) est un triangle. 1. Construire le point \( D \) tel que \( \overrightarrow{A D}=\overrightarrow{A B}-\overrightarrow{A C} \). Que peut-on dire du quadrilatère \( A D B C \) 2. Construire le point \( M \) tel que \( \overrightarrow{B M}=\overrightarrow{B C}-\overrightarrow{C A} \).