1) Las medidas de un carné del colegio de lsabel son 15 cm de ancho por 10 cm de alto. Si Isabel saca una ampliacion al \( 200 \% \), ccuales son las dimensiones del carné ampliado? \( \begin{array}{ll}\text { a) } 30 \mathrm{~cm} \text { de ancho por } 20 \mathrm{~cm} \text { de alto } & \text { b) } 40 \mathrm{~cm} \text { de ancho por } 15 \mathrm{~cm} \text { de alto } \\ \text { c) } 50 \mathrm{~cm} \text { de ancho por } 30 \mathrm{~cm} \text { de alto } & \text { d) } 20 \mathrm{~cm} \text { de ancho por } 50 \mathrm{~cm} \text { de alto }\end{array} \)

¡Vamos a hacer unas matemáticas divertidas! Ampliar algo al \(200\%\) significa que vas a multiplicar las dimensiones originales por \(2\). Así que, para el carné de Isabel que mide \(15 \, \text{cm}\) de ancho y \(10 \, \text{cm}\) de alto, tenemos: - Ancho ampliado: \(15 \, \text{cm} \times 2 = 30 \, \text{cm}\) - Alto ampliado: \(10 \, \text{cm} \times 2 = 20 \, \text{cm}\) Así que el carné ampliado sería \(30 \, \text{cm}\) de ancho por \(20 \, \text{cm}\) de alto, ¡opción a)! Ahora, para no caer en errores comunes, siempre es fundamental recordar que el porcentaje entero al que amplías o reduces se basa en el tamaño original. Es fácil confundirse si no tienes claras las cifras iniciales. Por ejemplo, si amplias a \(50\%\) solo multiplicarías por \(0.5\) y si es \(150\%\) por \(1.5\). ¡Así que atención!