ACTIVIDAD № 1 (2P): Separar en término y resolver la siguiente operación combinada: \[ \begin{array}{l}(1, \hat{3}-0,8 \hat{3})^{3}+\left(\frac{5}{3}\right)^{12} \div\left(\frac{5}{3}\right)^{13} \cdot \frac{5}{3}-(1,13+0,2) \div 0,4+\sqrt{\frac{3}{2}} \cdot \sqrt{\frac{3}{2}}= \\ \text { ACTIVIDAD № } 2 \text { (2 P): Encontrar el valor de la incógnita. } \\ \qquad 2,5 x-0,5=0,6 \cdot\left(\frac{5}{3} x+1,75\right)-\frac{5 x-2}{9}\end{array} \]

Divide. If there is a remainder, include it as a simplified fraction. \[ \left(45 n^{3}+27 n^{2}+72 n\right) \div 9 n \]

Expressions and Equations: Solve and graph the inequality. \[ x-6 \geq-7 \] Ratios \& Proportions: A computer is on sale

11. Una función cuadrática \( f \) y una función \( g \) lineal. Satisfacen las siguientes condiciones: \( g(0)=2 \), \( f(0)=3, f(x+1)-f(x)=2 x+5 \). Si \( (f+g)(-1)=6 \) determine la regla de correspondencia de \( (f . g) \)

2.2 Solve \( x \) and \( y: \) \( y-2 x=-1 \quad \) and \( \quad y^{2}-3 x y=-2 \) If \( \frac{x}{y}+\frac{y}{x}=\frac{17}{4} \), calculate two values of \( \frac{x}{y} \)

Divide. If there is a remainder, include it as a simplified fraction. \[ \left(14 m^{2}+8\right) \div 2 m^{2} \]