1.- A \( (-6,-6), B(-2,2), C(2,-2) \) a) Distancias de cada uno de sus lados: b) Decir que Tipo de triángulo es y porque: c) Calcula el perímetro del Triángulo: d) Calcula es área del triángulo: e) Determina los puntos medios de cada uno de sus lados. f) Determina cada una de las pendientes y ángulos de inclinación de cada segmento de recta. g) Encuentra las medidas del ángulo interior A, por medio de ángulo entre 2 rectas.

จงหาปริมาตรของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีด้านยาวด้านละ 30 เซนติเมตร และมีความสูงเอียง 25 เซนติเมตร

What is the missing reason in step 3?Statements:1. m∠ TRV=60° m∠ TRS=(4x)^circ 2. ∠ TRS and ∠ TRV are a linear pair 3. m∠ TRS+m∠ TRV=180 4. 60+4x=180 5. 4x=120 6. x=30Reasons:1. given 2. definition of linear pair 3.? 4.substitution property of equality 5.subtraction property of equality 6. division property of equality substitution property of equalityangle addition postulatesubtraction property of equalityaddition property of equality

งหาปริมาตรของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีด้านยาวด้านละ 30 เซนติเมตร ละมีความสูงเอียง 25 เซนติเมตร

BLos estudiantes de 9 dibujaron un mural como el de la figura. Damyor \( =8 \mathrm{~m} \) y dmonor \( =2 \pi \mathrm{~m} \) ¿cuál es el área rayada de la figura?

3] The dimensions of the base of a cuboid are \( \sqrt{3} \mathrm{~cm} \). and \( (\sqrt{3}-1) \mathrm{cm} \). an ts height equals \( (3+\sqrt{3}) \mathrm{cm} \). Calculate its volume. \( L L=\sqrt{3} \)