Question
upstudy study bank question image url

b) Which group of people introduced the; i) Idea of Iron smelting in Uganda? ii) Formation of kingdoms in the Interlacustrine region? 5. Write COMESA in full. b) In which East African town are the headquarters of the East African Development Bank? c) Give two reasons why the East African Community was revived. - \( \qquad \) \( \qquad \) 6. Write U.S.E in full b) Give two reasons why the N.R.M government introduced U.P.E. i) ii) \( \qquad \) c) Mention one challenge facing the implementation of U.S.E and U.P.E in Uganda today. 7. What responsibility do the following hold in East African Community today i) Hon. Mangret Zziwa? ii) Mr. Sezibera Richard? \( \qquad \) b) Mention any one organ of E.A.C c) What name is given to the East African Parliament? 8. What brought the following groups to East Africa? i) Arabs ii) Missionaries iii) Explores iv) Colonialists 2

Ask by Hodgson Logan. in Uganda
Mar 08,2025

Upstudy AI Solution

Tutor-Verified Answer

Answer

1. **Iron Smelting and Kingdom Formation** - i) Bantu-speaking people introduced iron smelting in Uganda. - ii) Bantu migrations led to the formation of kingdoms in the Interlacustrine region. 2. **COMESA** - COMESA stands for Common Market for Eastern and Southern Africa. 3. **East African Development Bank Headquarters** - The headquarters are in Kampala, Uganda. 4. **Revival of the East African Community** - Reasons: - To promote regional integration and economic cooperation. - To enhance trade and investment opportunities. 5. **U.S.E** - U.S.E stands for Universal Secondary Education. 6. **Reasons for U.P.E Introduction** - To increase access to primary education. - To improve literacy rates and educational standards. 7. **Challenges Facing U.S.E and U.P.E** - Insufficient funding and resources for schools. 8. **Responsibilities in East African Community** - i) Hon. Magret Zziwa: Speaker of the East African Legislative Assembly. - ii) Mr. Sezibera Richard: Secretary General of the East African Community. 9. **Organ of E.A.C** - East African Legislative Assembly (EALA). 10. **Name of the East African Parliament** - East African Legislative Assembly (EALA). 11. **Groups that Came to East Africa** - i) Arabs: For trade. - ii) Missionaries: To spread Christianity and establish schools/hospitals. - iii) Explorers: To map the region and discover trade routes. - iv) Colonialists: For economic exploitation and resource extraction.

Solution

Here are the answers to your questions: ### 1. Iron Smelting and Kingdom Formation i) The idea of iron smelting in Uganda was introduced by the **Bantu-speaking people**. ii) The formation of kingdoms in the Interlacustrine region was influenced by the **Bantu migrations** and the establishment of centralized political systems by groups such as the **Baganda, Bunyoro, and Ankole**. ### 2. COMESA COMESA stands for **Common Market for Eastern and Southern Africa**. ### 3. East African Development Bank Headquarters The headquarters of the East African Development Bank is located in **Kampala, Uganda**. ### 4. Revival of the East African Community Two reasons why the East African Community was revived are: i) To promote regional integration and economic cooperation among member states. ii) To enhance trade and investment opportunities within the region. ### 5. U.S.E U.S.E stands for **Universal Secondary Education**. ### 6. Reasons for U.P.E Introduction Two reasons why the N.R.M government introduced U.P.E (Universal Primary Education) are: i) To increase access to primary education for all children in Uganda. ii) To improve literacy rates and educational standards in the country. ### 7. Challenges Facing U.S.E and U.P.E One challenge facing the implementation of U.S.E and U.P.E in Uganda today is the **insufficient funding and resources** allocated to schools, leading to overcrowded classrooms and inadequate learning materials. ### 8. Responsibilities in East African Community i) Hon. Magret Zziwa holds the responsibility of being the **Speaker of the East African Legislative Assembly**. ii) Mr. Sezibera Richard serves as the **Secretary General of the East African Community**. ### 9. Organ of E.A.C One organ of the East African Community is the **East African Legislative Assembly (EALA)**. ### 10. Name of the East African Parliament The name given to the East African Parliament is the **East African Legislative Assembly (EALA)**. ### 11. Groups that Came to East Africa i) **Arabs** came to East Africa primarily for trade, particularly in spices, ivory, and slaves. ii) **Missionaries** came to East Africa to spread Christianity and establish schools and hospitals. iii) **Explorers** were drawn to East Africa for the purpose of mapping the region and discovering new trade routes. iv) **Colonialists** arrived in East Africa to establish control over the territories for economic exploitation and resource extraction.

Answered by UpStudy AI and reviewed by a Professional Tutor

error msg
Explain
Simplify this solution

The Deep Dive

The idea of iron smelting in Uganda was introduced by the Bakiga and other Bantu-speaking tribes who migrated to the region around 1,500 years ago. These skilled ironworkers harnessed the local resources effectively and contributed significantly to the agricultural and technological advancements of their communities, laying the foundation for prosperous societies. As for the formation of kingdoms in the Interlacustrine region, it was the rise of the Bantu-speaking peoples, including the Baganda, Basoga, and Bahima, who established centralized political systems that gradually evolved into well-organized kingdoms. These kingdoms created social hierarchies and governance structures that played a pivotal role in shaping the cultural and political landscape of Uganda.

Related Questions

รูปแบบ 19. ภาวะบ้านเมืองในสมัยรัชกาลที่ 9 เกิดความขัดแย้งขึ้นระหว่างฝ้ายต่าง ๆ ของไทย พระมหากษัตริย์ทรงมีบทบาทเค่นชัดที่สุด ในด้านใด ก. กระตุ้นการพัฒนาเศรษฐกิจ ข. เจริญสัมพันธ ไมตรีกับต่างประเทศ ค. มีพระราชดำริเกี่ยวกับการช่วยเหลือ คนยากจน ง. เป็นศูนย์รวมจิตใจของคนทั้งชาติ ให้เกิดความสามัคคี 20. ข้อใดคือพระราชกรณียกิจด้านการศึกษา ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ก. สร้างโรงเรียน ข. ส่งเสริมการศึกษาต่อต่างประเทศ ค. กำหนดกฎหมายการศึกษาภาคบังคับ ง. ส่งเสริมให้ประชาชนเข้ารับการศึกษาในวัด 21. การนำเข้าสินค้า น้ำมันดิบ และเครื่องจักรกล จากต่างประเทศมากเกินไป ก่อให้เกิดปัญูหาใด ก. กระจายรายได้
History Thailand Mar 09, 2025

Latest History Questions

รูปแบบ 19. ภาวะบ้านเมืองในสมัยรัชกาลที่ 9 เกิดความขัดแย้งขึ้นระหว่างฝ้ายต่าง ๆ ของไทย พระมหากษัตริย์ทรงมีบทบาทเค่นชัดที่สุด ในด้านใด ก. กระตุ้นการพัฒนาเศรษฐกิจ ข. เจริญสัมพันธ ไมตรีกับต่างประเทศ ค. มีพระราชดำริเกี่ยวกับการช่วยเหลือ คนยากจน ง. เป็นศูนย์รวมจิตใจของคนทั้งชาติ ให้เกิดความสามัคคี 20. ข้อใดคือพระราชกรณียกิจด้านการศึกษา ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ก. สร้างโรงเรียน ข. ส่งเสริมการศึกษาต่อต่างประเทศ ค. กำหนดกฎหมายการศึกษาภาคบังคับ ง. ส่งเสริมให้ประชาชนเข้ารับการศึกษาในวัด 21. การนำเข้าสินค้า น้ำมันดิบ และเครื่องจักรกล จากต่างประเทศมากเกินไป ก่อให้เกิดปัญูหาใด ก. กระจายรายได้
History Thailand Mar 09, 2025
Try Premium now!
Try Premium and ask Thoth AI unlimited math questions now!
Maybe later Go Premium
Study can be a real struggle
Why not UpStudy it?
Select your plan below
Premium

You can enjoy

Start now
  • Step-by-step explanations
  • 24/7 expert live tutors
  • Unlimited number of questions
  • No interruptions
  • Full access to Answer and Solution
  • Full Access to PDF Chat, UpStudy Chat, Browsing Chat
Basic

Totally free but limited

  • Limited Solution
Welcome to UpStudy!
Please sign in to continue the Thoth AI Chat journey
Continue with Email
Or continue with
By clicking “Sign in”, you agree to our Terms of Use & Privacy Policy