2 - Efotuo as operaçôes com notaçao ciontica: a) \( 5 \cdot 10^{9} \cdot 2 \cdot 10^{13}= \) b) \( 9.10^{9}, 2.10^{-4} \cdot 0,5.10^{3}= \) c) \( 9.10^{9} \cdot 2 \cdot 10^{5} \cdot 12 \cdot 5 \cdot 10^{-6}= \) d) \( \left(9.10^{8}\right):\left(3,10^{-3}\right)= \) o) \( \left(9 \cdot 10^{18}\right):\left(2 \cdot 10^{12}\right)= \) f) \( \left(9,10^{3}: 18,10^{-3}\right), 0,5,10^{8}= \) a) \( 25.4 \cdot 10^{7}-12.3 \cdot 10^{3}= \) h) \( 0,23 \cdot 10^{-3}+0,4 \cdot 10^{-3}= \)
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Beyond the Answer
Ao trabalhar com notação científica, lembre-se de que a multiplicação e a divisão de números em notação científica seguem regras simples: basta multiplicar ou dividir os coeficientes e somar ou subtrair os expoentes das potências de 10. Isso torna as operações muito mais gerenciáveis e evita erros comuns que podem ocorrer ao lidar com números muito grandes ou muito pequenos. Opinando sobre os erros comuns, um erro frequente é não prestar atenção aos expoentes ao somar ou subtrair, já que essa operação exige que os números estejam na mesma potência de 10. Além disso, confundir a multiplicação com a adição em operações com notação científica pode levar a resultados absurdos. Sempre verifique se as potências estão alinhadas corretamente!