M y N empiezan a jugar cartas con igual cantidac de dinero cada uno. Cuando \( M \) ha perdido \( \$ 50 \), e tiene la tercera parte delo que tiene \( N \), icon cuánto empezó a jugar cada uno?

Hasil dari \( 3\left(x-\frac{1}{x}\right)^{2} \) adalah ... \( \begin{array}{ll}\text { A. } 3 x^{2}-6 x+\frac{3}{x^{2}} & \text { C. } 3 x^{2}-6+\frac{3}{x^{2}} \\ \text { B. } 3 x^{2}-2 x+\frac{1}{x^{2}} & \text { D. } 3 x^{2}-2+\frac{1}{x^{2}}\end{array} \)

6. ¿Cuál de estas potencias es equivalente al resultado de \( \left(\frac{2}{5}\right)^{-3} \cdot\left(\frac{3}{7}\right)^{-3} \) ? A \( \left(\frac{6}{35}\right)^{-6} \) B \( \left(\frac{6}{35}\right)^{-3} \) C \( \left(\frac{6}{35}\right)^{0} \) D \( \left(\frac{6}{35}\right)^{9} \)

b. Elizabeth mide el piso de su sala que tiene forma rectangular, cuyo ancho mide \( (2 b-3) \mathrm{m} \) y el largo mide \( (2 b+3) \mathrm{m} \). ¿Cuál es el área del piso de la sala de clases de Elizabeth?

a) \( 62 \frac{7}{300}-x=60 \frac{23}{300} \)

Un taxi cobra \( \$ 12 \) de base más \( \$ 3 \) por cada kilómetro recorrido. Si el total fue \( \$ 24 \), ¿cuántos kilómetros se recorrieron? Un trabajador gana un salario base de \( \$ 400 \) y \( \$ 40 \) por cada hora extra trabajada. Si en un mes ganó \( \$ 720 \), ¿cuántas horas extra trabajó?