b) Anne-Marie calculates the clearance between a fridge door and its open position ( \( 27 \frac{1}{2} \) "), and the countertop across from the fridge \( 32^{\prime \prime} \) away. She wants to know the difference between the two?

ejemplo de cada concepto. 2. Realiza las operaciones y marcar con una \( X \) las operaciones que no tienen solución en el conjunto de números naturale \( \begin{array}{lllll}\text { a. } 12.530-2.300 & \text { b. } 2.300-6000 & \text { C. }-540-80 \quad \text { d. } 960-960 & \text { e. } 12-56 & \text { f. } 74-92-14 \\ \text { 3. Dibuja una recta numérica y ubico en el punto } 0 \text { el año de mi nacimiento. ¿Qué acontecimientos importantes para mín }\end{array} \) puedo ubicar en \( -10,+2,-15,+4 \) años?

Calcola il valore dell'espressione. \( \left(\frac{1}{7}+\frac{2}{3}\right)-\left[\frac{1}{6}+\left(\frac{2}{3}-\frac{2}{4}\right)-\left(\frac{1}{6}+\frac{2}{4}\right)\right]+\frac{2}{7}-\frac{3}{2}+\left(\frac{1}{21}+\frac{3}{2}\right. \)

\( 2.1 .2 \sqrt { 50 } + \sqrt { 8 } - \sqrt { 32 } \)

What is \(\frac { 4} { 20} \) simplified?

5. Escribir \( >,<0= \) según corresponda: \( \begin{array}{llllll}\text { a. }-8 & 40 & \text { b. } 8 & -3 & \text { c. }-2 & -12 \\ \text { 6. Realizar las siguientes operaciones: } & & \text { d. } 100 & -1000\end{array} \) \( \begin{array}{llllll}\text { a. } 512+22 & \text { b. } 150-25 & \text { C. }(-300)+(-976) & \text { d. }(-80)+(-120) & \text { e. }(-48)+9 & \text { f. }(-98)+27 \\ \text { g. }(-83)+29 & \text { h. }(-20)+(+20) & \text { i. } 7+5+(-4)+(-24) & \text { j. }(-32)+23+(-11) & \text { k. } 12+(-4)+(-10)+(-9)\end{array} \)