Follow the given steps to solve for \( y \). Step 1: Move the \( x \) term to the other side by performing the opposite operation to BOTH sides. \[ \begin{array}{r}2 y-4 x=10 \\ +4 x \mid+[?] x\end{array} \]

PC GLOBAL lanzó una campaf̃a de marketing que espera aumentar exponencialmente el número de clientes potenciales. Sf inicialmente se tenla \( (2 a+b)^{2} \) clientes potenciales, y la nueva cantidad de clientes esperados es \( (2 b-a)^{3} \), considerando que el equipo también tiene la capacidad de aumentar las estrategias para captar clientes. ¿Cuál es la expresión algebraica que representa la diferencia en la cantidad de clientes?

Simplify: \( \frac{3 x}{x^{2}-4 x+4}+\frac{6}{x-2}=\square \) State the restrictions on the variable. Seperate multiple answers with a comma. \( x \neq \square \)

4. Resuelve \[ 25^{\log _{25}(x-4)}=10 \] \( \begin{array}{ll}\text { a) } 10 & \text { b) } 4 \\ \text { d) } 6 & \text { e) } 14\end{array} \)

3. Calcula «x» \( \begin{array}{lll}\log _{2}(3 x-1)=3 \\ \begin{array}{lll}\text { a) } 3 & \text { b) } 4 & \text { c) }-3 \\ \text { d) } 2 & \text { e) } 1 & \end{array}\end{array} \$ \begin{array}{l}\end{array} \)

Simplify: \( \frac{8}{x^{2}-12 x+20}-\frac{4}{x^{2}-4}=\square \) State the restrictions on the variable. Seperate multiple answers with a comma. \( x \neq \square \)