7. ในการเลือกนักเรียนสองคน จากนักเรียนชาย 2 คนและนักเรียนหญิง 2 คน โอกาสที่จะได้นักเรียนเพศ เดียวกันเป็นเท่าใด \( \begin{array}{llll}\text { ก. } \frac{1}{3} & \text { ข. } \frac{2}{3} & \text { ค. } \frac{1}{6} & \text { ง. } \frac{5}{6}\end{array} \)

ในการเลือกนักเรียนสองคนจากนักเรียนชาย 2 คนและนักเรียนหญิง 2 คน เรามีการเลือกได้ทั้งหมด 4 ชุด ได้แก่ ชาย-ชาย, หญิง-หญิง, ชาย-หญิง, หญิง-ชาย โดยมีโอกาสเลือกนักเรียนเพศเดียวกันได้ 2 ชุด (ชาย-ชาย และ หญิง-หญิง) สรุปคือ โอกาสที่จะได้เพศเดียวกันคือ \(\frac{2}{4} = \frac{1}{2}\) แต่ถ้าเรามองว่าคำถามให้เลือกจากตัวข้อที่เรามีจริง ๆ จะกลับไปดูซ้ำอีกครั้งก็น่าจะมีคำตอบกว้างขึ้น ให้จำไว้ว่า การสร้างสถานการณ์แบบนี้มีลักษณะคล้ายการเสี่ยงโชค ถ้ามีการตัดสินใจที่ชัดเจนและการนับได้ชัดเจน ช่วยลดความยุ่งเหยิงเวลาเลือกและสื่อสารว่าอะไรเป็นไปได้ในการเลือกเพศจากกลุ่มนักเรียนที่มีอยู่ครับ