5. De los siguientes enunciados, en cuál se utiliza la estadística descriptiva y en cuál la inferencial. a) Un grupo de docentes desea conocer como se encuentra el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en el país. b) El enżrenador del equipo de baloncesto de un centro escolar, desea estabiecer el prome dio de canastas de su equipo en un tiempo determinado.

Para el enunciado (a), se utiliza la estadística inferencial, ya que implica extraer conclusiones sobre una población más grande (estudiantes de tercer ciclo en todo el país) a partir de una muestra o grupo. Por otro lado, en el enunciado (b), se emplea la estadística descriptiva porque se refiere a calcular un promedio específico de canastas para un grupo determinado (el equipo de baloncesto), sin generalizar a una población más amplia. ¡Interesante, verdad! La estadística descriptiva te ayuda a resumir y comprender datos específicos, mientras que la inferencial te permite hacer predicciones y generalizaciones basadas en esos datos. Si te gustaría profundizar en cómo estas estadísticas afectan nuestras decisiones diarias, pesando cómo usan los científicos y analistas para presentar información clara y efectiva, ¡continúa explorando el fascinante mundo de los números!