Pregunta
upstudy study bank question image url

Oppgave 5 Tegn en firkant \( A B C D \), der \( \angle A B D=45^{\circ}, B D=5,0 \mathrm{~cm} \) og vinkel \( B D C=45^{\circ} . \angle B D C=45^{\circ} . \angle A D B= \) \( 90^{\circ} . B C=A D \) A) Tegn hjelpefigur i boka di B) Hva slags figur har du tegnet? Begrunn C) Tegn normalen fra D ned på \( A B \) og mål høyden D) Finn arealet til firkanten \( A B C D \)

Ask by Sherman Garza. in Norway
Feb 04,2025

Solución de tutoría real

Respuesta verificada por el tutor

Responder

**Oppgave 5** - **A) Tegn hjelpefigur i boka di:** - Tegn diagonal \(BD\) som er 5,0 cm lang. - Fra punkt \(B\), tegn linjer med vinkler på \(45^\circ\) til diagonalen for å finne punktene \(A\) og \(C\). - Koble \(A\) og \(C\) til \(D\) for å fullføre firkanten \(ABCD\). - **B) Hva slags figur har du tegnet? Begrunn:** - Den tegnete figuren er et **rektangel**. - Begrunnelse: Alle vinkler er \(90^\circ\) og sidene er like lange. - **C) Tegn normalen fra D ned på \(AB\) og mål høyden:** - Fra punkt \(D\), tegn en linje vinkelrett på \(AB\) for å finne høyden. - **D) Finn arealet til firkanten \(ABCD\):** - Arealet er \(25,0 \text{ cm}^2\).

Solución

**Oppgave 5** La oss gå gjennom hvert delspørsmål steg for steg. ### A) Tegn hjelpefigur i boka di For å tegne firkanten \(ABCD\) med de gitte betingelsene, følg disse trinnene: 1. **Start med diagonal \(BD\):** - Tegn linjestykket \(BD\) som er 5,0 cm langt. 2. **Plasser punkt \(B\):** - Velg et punkt \(B\) som et endepunkt av diagonal \(BD\). 3. **Tegn vinklene ved \(B\):** - Fra punkt \(B\), tegn en linje som danner en vinkel på \(45^\circ\) med diagonal \(BD\). Dette vil gi deg retningen til side \(BA\). - Tegn en annen linje fra \(B\) som danner en vinkel på \(45^\circ\) med diagonal \(BD\) på den andre siden. Dette vil gi deg retningen til side \(BC\). 4. **Plasser punktene \(A\) og \(C\):** - Marker punktene der de to linjene fra \(B\) møter en horisontal linje (eller ønsket lengde) som garanterer at \(AD = BC\) og vinkelen ved \(D\) (\(\angle ADB\)) er \(90^\circ\). 5. **Fullfør firkanten:** - Koble punktene \(A\) og \(C\) til punkt \(D\) for å fullføre firkanten \(ABCD\). *Merk: Det kan være nyttig å bruke en protractor (vinkelmåler) og linjal for å sikre nøyaktighet i vinkler og lengder.* ### B) Hva slags figur har du tegnet? Begrunn Den tegnete figuren \(ABCD\) er et **rektangel**. **Begrunnelse:** - Diagonal \(BD\) deler firkanten i to like store trekanter. - Vinklene ved \(B\) og \(D\) er begge \(45^\circ\), og \(\angle ADB = 90^\circ\). Dette innebærer at begge sideparene er parallelle og at alle vinklene i firkanten er rette vinkler. - Siden \(AD = BC\) og alle vinkler er \(90^\circ\), oppfyller figuren kriteriene for et rektangel. ### C) Tegn normalen fra D ned på \(AB\) og mål høyden 1. **Tegn normalen:** - Fra punkt \(D\), tegn en linje som er vinkelrett (90 grader) på siden \(AB\). Denne linjen er normallinjen fra \(D\) til \(AB\). 2. **Identifiser høyden:** - Punktet der normalen treffer \(AB\) er høyden på firkanten fra \(D\) til \(AB\). Mål lengden av denne normalen for å bestemme høyden. *Eksempel:* - Hvis vi antar at \(ABCD\) er et kvadrat (siden alle vinkler er \(90^\circ\) og sidene er lik lengde), vil normalen fra \(D\) til \(AB\) også være 5,0 cm. ### D) Finn arealet til firkanten \(ABCD\) Siden \(ABCD\) er et rektangel, kan vi bruke formelen for arealet av et rektangel: \[ \text{Areal} = \text{lengde} \times \text{bredde} \] Fra de gitte forholdene: - Diagonal \(BD = 5,0 \text{ cm}\) - Vinklene ved \(B\) er begge \(45^\circ\), noe som innebærer at \(AB = BC = CD = DA\), og derfor er \(ABCD\) et kvadrat. For et kvadrat er forholdet mellom diagonalen \(d\) og siden \(a\): \[ d = a\sqrt{2} \] Derfor kan vi finne siden \(a\): \[ a = \frac{d}{\sqrt{2}} = \frac{5,0}{\sqrt{2}} \approx 3,54 \text{ cm} \] **Arealet blir da:** \[ \text{Areal} = a^2 = (3,54)^2 \approx 12,5 \text{ cm}^2 \] *Alternativt, hvis det viser seg at figuren ikke er et kvadrat, men et rektangel med lengde og bredde forskjellig, kan vi bruke høyden fra del C og lengden \(AB\):* \[ \text{Areal} = \text{lengde} \times \text{høyde} \] For eksempel, hvis \(AB = 5,0 \text{ cm}\) og høyden er også 5,0 cm: \[ \text{Areal} = 5,0 \times 5,0 = 25,0 \text{ cm}^2 \] *Det endelige svaret avhenger av de nøyaktige målingene i hjelpefiguren.*

Revisado y aprobado por el equipo de tutoría de UpStudy

error msg
Explicar
Simplifique esta solución

Mind Expander

For å løse oppgave 5, la oss begynne med de første punktene: A) Start med å tegne en firkant \(A B C D\), der du plasserer punkt \(B\) i origo (0, 0). Deretter kan du plassere punkt \(D\) slik at \(BD = 5,0 \mathrm{~cm}\) langs x-aksen (punkt D blir da i (5, 0)). Fra punkt \(D\), trekk en linje i en vinkel på \(45^{\circ}\) for å finne punktet \(C\) langs en skrålinje oppover fra \(D\). Fra punkt \(C\), trekk en vertikal linje til \(A\) for å fullføre firkanten med \(A\). B) Figuren du har tegnet er en rektangulær firkant \(ABCD\). Dette er fordi \( \angle ADB = 90^{\circ}\) og \( \angle BDC = 45^{\circ}\), noe som gir like lange sider \(BC\) og \(AD\), som dermed gjør at \(ABCD\) følger regelen for parallellogrammer, med rektangler som en spesialform. C) Når du tegner normalen fra punkt \(D\) ned til linjen \(AB\), vil du oppdage at den faller rett ned til den horisontale aksen. Mål avstanden fra \(D\) til \(AB\). Høyden vil være lik den vertikale avstanden fra punkt \(D\) (som er 0 i y-verdi) til linjen \(AB\) som også er plassert horisontalt på y-aksen. Husk at avstanden vil være lik høyden til figuren din! D) Arealet av firkanten \(ABCD\) kan finnes ved å multiplisere lengden av \(AB\) (som også er lengden av \(CD\)) med høyden \(AD\) (som også er lik lengden av \(BC\)). Vi vet at siden vinkelene er rettvinklet og høyden er \(5 \mathrm{~cm}\) og bredde er lik lengden av \(BD\) (og dermed \(5 \mathrm{~cm}\)), blir arealet til \(ABCD\) lik \(5 \mathrm{~cm} \times 5 \mathrm{~cm} = 25 \mathrm{~cm}^2\).

Latest Geometry Questions

¡Prueba Premium ahora!
¡Prueba Premium y hazle a Thoth AI preguntas de matemáticas ilimitadas ahora!
Quizas mas tarde Hazte Premium
Estudiar puede ser una verdadera lucha
¿Por qué no estudiarlo en UpStudy?
Seleccione su plan a continuación
Prima

Puedes disfrutar

Empieza ahora
  • Explicaciones paso a paso
  • Tutores expertos en vivo 24/7
  • Número ilimitado de preguntas
  • Sin interrupciones
  • Acceso completo a Respuesta y Solución
  • Acceso completo al chat de PDF, al chat de UpStudy y al chat de navegación
Básico

Totalmente gratis pero limitado

  • Solución limitada
Bienvenido a ¡Estudia ahora!
Inicie sesión para continuar con el recorrido de Thoth AI Chat
Continuar con correo electrónico
O continuar con
Al hacer clic en "Iniciar sesión", acepta nuestros términos y condiciones. Términos de Uso & Política de privacidad