Pregunta
upstudy study bank question image url

The staff of a school planned a picnic. Among them, 45 suggested Godawari and 50 suggested Dhulikhel. 24 suggested other places than these and 15 agreed in any of these. If G and D denote the sets of staff who suggested Godawari and Dhulikhel respectively, answer the following questions. a. \( n(G \cup D), n(G), n(D) \) र \( n(G \cap D) \) विचको सम्बन्ध लेखुनुहोस्। Write a relation between \( n(G \cup D), n(G), n(D) \) and \( n(G \cap D) \). [1] b. उक्त विद्यालयमा कति कर्मचारी रहेछन् ? भेनचित्र वनाई पत्ता लगाउनुहोस् । How many staffs were there in the school? Calculate by drawing a Venn-diagram. FB-Tuition Class of Rajan Shrestha [3] c. एक ठाउंमात्र सुभाउने कति कर्मचारी रहेछन् ? How many of them were rigid in only one place? [1] d. गोदावरी छान्ने कर्मचारीहरूको सङ्य्या धुलिखेल छन्नेहरूको भन्दा कति प्रतिशत कम वा वढी रहेछ ? By what percent, the staff selecting Godawari is more or less than the staff selecting Dhulikhel? [1] वार्षिक \( 12 \% \) व्याजदरले 2 वर्षमा कुनै रकमको साधारण व्याज वार्षिक चक्रीय व्याज भन्दा रु 36 ले कम हुन आउंछ। The simple interest on a sum of money at the rate of \( 12 \% \) p.a. in 2 years is Rs. 36 less than the compound interest compounded annually. a. यदि SI र CI ले कमश: साधारण व्याज र चक्रीय व्याजलाई जनाउँछ भने, माधि दिइएको जानकारीको आधारमा SI र CI को सम्बन्ध लेलुहोस्। If SI and CI denote the simple interest and compound interest respectively, write the relation between CI and SI according to the Information given above. [1]

Ask by Goodwin Franklin. in Nepal
Feb 08,2025

Solución de inteligencia artificial de Upstudy

Respuesta verificada por el tutor

Responder

(a) \( n(G \cup D) = n(G) + n(D) - n(G \cap D) \) (b) Total staff = 104 (c) Staff suggesting exactly one place = 65 (d) Staff choosing Godawari are 10% less than those choosing Dhulikhel (e) \( CI = SI + 36 \)

Solución

¡Inicia sesión para desbloquear respuestas gratis!

Una plataforma de aprendizaje en la que confían millones de estudiantes y profesores reales.

star-icon Descubrir

Respondido por UpStudy AI y revisado por un tutor profesional

Extra Insights

दिए अनुसार, \( SI = P \times r \times t \) (साधारण व्याजको सूत्र) अनुसार, \( CI = P \left(1 + \frac{r}{100}\right)^t - P \) (चक्रीय व्याजको सूत्र) लाई विचार गर्दा, 2 वर्षको लागि साधारण र चक्रीय व्याजकोबीचको सम्बन्ध यत्तिका रूपमा लेख्न सकिन्छ: \( CI = SI + 36 \) हो। यदि \( P \) (मुख्य रकम) हो भने यी दुईको 2 वर्षको लागि गणना गर्दा \( SI = \frac{P \times 12 \times 2}{100} = \frac{P \times 24}{100} \) हुनेछ र \( CI = P \left(1 + \frac{12}{100}\right)^2 - P \) हुनेछ। यसबाट, \( CI \) र \( SI \) मा सँगै लेख्न सकिन्छ। अन्ततः, 2 वर्षको लागि साधारण र चक्रीय व्याजको बीचको सम्बन्ध लिखित रूपमा यसरि हुनेछ: \( CI = \frac{P \times 24}{100} + 36 \)। --- गोदावरी र धुलिखेल सुझावदाताहरूको सन्दर्भमा, Venn-diagram बनाउन गर्दा, \( G \) र \( D \) सेटहरूको हस्तक्षेपमा 15 कर्मचारी छन्। यसलाई सुनिश्चीत गर्न, हामी यहि जानकारीलाई समावेश गर्न थाल्छौं। योग्यताका साथ पूर्ववर्ती डेटा अनुसार, 45 + 50 - 15 (संयुक्त) + 24 (अन्य) = 104 कर्मचारीको गणना हुन्छ। त्यसकारण, विद्यालयमा कुल 104 कर्मचारीहरू छन्। Venn-diagram मा 30 गरियौजों प्याकेट जाँच गर्दै डीको अनुपा 50-25 = 25 + 15 स्थापित गर्न सकिन्छ।

preguntas relacionadas

Latest Statistics Questions

¡Prueba Premium ahora!
¡Prueba Premium y hazle a Thoth AI preguntas de matemáticas ilimitadas ahora!
Quizas mas tarde Hazte Premium
Estudiar puede ser una verdadera lucha
¿Por qué no estudiarlo en UpStudy?
Seleccione su plan a continuación
Prima

Puedes disfrutar

Empieza ahora
  • Explicaciones paso a paso
  • Tutores expertos en vivo 24/7
  • Número ilimitado de preguntas
  • Sin interrupciones
  • Acceso completo a Respuesta y Solución
  • Acceso completo al chat de PDF, al chat de UpStudy y al chat de navegación
Básico

Totalmente gratis pero limitado

  • Solución limitada
Bienvenido a ¡Estudia ahora!
Inicie sesión para continuar con el recorrido de Thoth AI Chat
Continuar con correo electrónico
O continuar con
Al hacer clic en "Iniciar sesión", acepta nuestros términos y condiciones. Términos de Uso & Política de privacidad