Pregunta
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1. Halla el conjunto de solución de lás sigulentes I necuaciunes cuadrúticas: a) \( x^{2}+6 x+5>0 \) b) \( 4 x^{2}-25 \leqslant 0 \) c) \( x^{2}-11 x<-18 \) d) \( x^{2}-8 x-1008>0 \) e) \( x^{2}-x+6>0 \) f) \( 15 x^{2}-2 \geqslant 7 x \) h) \( 7 x^{2}+21 x-28<0 \) 2. \( H \) alla el conjunto de solución: a) \( (x+2) \cdot(x-5) \leq 0 \) b) \( (x-3) \cdot(x-1)>0 \) c) \( (x+2) \cdot(x+3)<0 \) d) \( (x+9) \cdot(x-10) \geqslant 0 \) e) \( \frac{(x+4)}{(x-5)}<0 \)

Ask by Barber Knight. in Colombia
Feb 20,2025

Solución de inteligencia artificial de Upstudy

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Aquí están las soluciones para las inecuaciones y los productos de factores: 1. **Inecuaciones cuadráticas:** - a) \( x^{2}+6 x+5>0 \): \( x < -5 \) o \( x > -1 \) - b) \( 4 x^{2}-25 \leqslant 0 \): No se pudo resolver. - c) \( x^{2}-11 x<-18 \): \( 2 < x < 9 \) - d) \( x^{2}-8 x-1008>0 \): \( x < -28 \) o \( x > 36 \) - e) \( x^{2}-x+6>0 \): Todas las soluciones reales - f) \( 15 x^{2}-2 \geqslant 7 x \): No se pudo resolver. - g) \( 7 x^{2}+21 x-28<0 \): \( -4 < x < 1 \) 2. **Conjuntos de solución:** - a) \( (x+2) \cdot(x-5) \leq 0 \): \( -2 \leq x \leq 5 \) - b) \( (x-3) \cdot(x-1)>0 \): \( x < 1 \) o \( x > 3 \) - c) \( (x+2) \cdot(x+3)<0 \): \( -3 < x < -2 \) - d) \( (x+9) \cdot(x-10) \geqslant 0 \): No se pudo resolver. - e) \( \frac{(x+4)}{(x-5)}<0 \): \( -4 < x < 5 \) Si necesitas más detalles o aclaraciones, pregunta.

Solución

Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(\frac{\left(x+4\right)}{\left(x-5\right)}<0\) - step1: Find the domain: \(\frac{\left(x+4\right)}{\left(x-5\right)}<0,x\neq 5\) - step2: Remove the parentheses: \(\frac{x+4}{x-5}<0\) - step3: Set the numerator and denominator of \(\frac{x+4}{x-5}\) equal to 0\(:\) \(\begin{align}&x+4=0\\&x-5=0\end{align}\) - step4: Calculate: \(\begin{align}&x=-4\\&x=5\end{align}\) - step5: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<-4\\&-45\end{align}\) - step6: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-5\\&x_{2}=1\\&x_{3}=6\end{align}\) - step7: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-4\textrm{ }\textrm{is not a solution}\\&-45\textrm{ }\textrm{is not a solution}\end{align}\) - step8: The final solution is \(-40 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(\left(x-3\right)\left(x-1\right)>0\) - step1: Rewrite the expression: \(\left(x-3\right)\left(x-1\right)=0\) - step2: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x-3=0\\&x-1=0\end{align}\) - step3: Solve the equation: \(\begin{align}&x=3\\&x=1\end{align}\) - step4: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<1\\&13\end{align}\) - step5: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=0\\&x_{2}=2\\&x_{3}=4\end{align}\) - step6: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<1\textrm{ }\textrm{is the solution}\\&13\textrm{ }\textrm{is the solution}\end{align}\) - step7: The final solution is \(x \in \left(-\infty,1\right)\cup \left(3,+\infty\right):\) \(x \in \left(-\infty,1\right)\cup \left(3,+\infty\right)\) Solve the equation \( x^{2}-11 x<-18 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(x^{2}-11x<-18\) - step1: Move the expression to the left side: \(x^{2}-11x-\left(-18\right)<0\) - step2: Remove the parentheses: \(x^{2}-11x+18<0\) - step3: Rewrite the expression: \(x^{2}-11x+18=0\) - step4: Factor the expression: \(\left(x-9\right)\left(x-2\right)=0\) - step5: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x-9=0\\&x-2=0\end{align}\) - step6: Solve the equation: \(\begin{align}&x=9\\&x=2\end{align}\) - step7: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<2\\&29\end{align}\) - step8: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=1\\&x_{2}=6\\&x_{3}=10\end{align}\) - step9: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<2\textrm{ }\textrm{is not a solution}\\&29\textrm{ }\textrm{is not a solution}\end{align}\) - step10: The final solution is \(20 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(x^{2}+6x+5>0\) - step1: Rewrite the expression: \(x^{2}+6x+5=0\) - step2: Factor the expression: \(\left(x+1\right)\left(x+5\right)=0\) - step3: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x+1=0\\&x+5=0\end{align}\) - step4: Solve the equation: \(\begin{align}&x=-1\\&x=-5\end{align}\) - step5: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<-5\\&-5-1\end{align}\) - step6: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-6\\&x_{2}=-3\\&x_{3}=0\end{align}\) - step7: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-5\textrm{ }\textrm{is the solution}\\&-5-1\textrm{ }\textrm{is the solution}\end{align}\) - step8: The final solution is \(x \in \left(-\infty,-5\right)\cup \left(-1,+\infty\right):\) \(x \in \left(-\infty,-5\right)\cup \left(-1,+\infty\right)\) Solve the equation \( (x+2) \cdot(x-5) \leq 0 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(\left(x+2\right)\left(x-5\right)\leq 0\) - step1: Rewrite the expression: \(\left(x+2\right)\left(x-5\right)=0\) - step2: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x+2=0\\&x-5=0\end{align}\) - step3: Solve the equation: \(\begin{align}&x=-2\\&x=5\end{align}\) - step4: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<-2\\&-25\end{align}\) - step5: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-3\\&x_{2}=2\\&x_{3}=6\end{align}\) - step6: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-2\textrm{ }\textrm{is not a solution}\\&-25\textrm{ }\textrm{is not a solution}\end{align}\) - step7: Include the critical value: \(\begin{align}&-2\leq x\leq 5\textrm{ }\textrm{is the solution}\end{align}\) - step8: The final solution is \(-2\leq x\leq 5:\) \(-2\leq x\leq 5\) Solve the equation \( 7 x^{2}+21 x-28<0 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(7x^{2}+21x-28<0\) - step1: Rewrite the expression: \(7x^{2}+21x-28=0\) - step2: Factor the expression: \(7\left(x-1\right)\left(x+4\right)=0\) - step3: Divide the terms: \(\left(x-1\right)\left(x+4\right)=0\) - step4: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x-1=0\\&x+4=0\end{align}\) - step5: Solve the equation: \(\begin{align}&x=1\\&x=-4\end{align}\) - step6: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<-4\\&-41\end{align}\) - step7: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-5\\&x_{2}=-2\\&x_{3}=2\end{align}\) - step8: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-4\textrm{ }\textrm{is not a solution}\\&-41\textrm{ }\textrm{is not a solution}\end{align}\) - step9: The final solution is \(-4-2\end{align}\) - step5: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-4\\&x_{2}=-\frac{5}{2}\\&x_{3}=-1\end{align}\) - step6: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-3\textrm{ }\textrm{is not a solution}\\&-3-2\textrm{ }\textrm{is not a solution}\end{align}\) - step7: The final solution is \(-30 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(x^{2}-x+6>0\) - step1: Rewrite the expression: \(x^{2}-x+6=0\) - step2: Add or subtract both sides: \(x^{2}-x=-6\) - step3: Add the same value to both sides: \(x^{2}-x+\frac{1}{4}=-6+\frac{1}{4}\) - step4: Simplify the expression: \(\left(x-\frac{1}{2}\right)^{2}=-\frac{23}{4}\) - step5: The statement is false for any value of \(x:\) \(x \notin \mathbb{R}\) - step6: Choose a value: \(x=0\) - step7: Test the chosen value: \(x \in \mathbb{R}\) Solve the equation \( x^{2}-8 x-1008>0 \). Solve the inequality by following steps: - step0: Solve the inequality by testing the values in the interval: \(x^{2}-8x-1008>0\) - step1: Rewrite the expression: \(x^{2}-8x-1008=0\) - step2: Factor the expression: \(\left(x-36\right)\left(x+28\right)=0\) - step3: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x-36=0\\&x+28=0\end{align}\) - step4: Solve the equation: \(\begin{align}&x=36\\&x=-28\end{align}\) - step5: Determine the test intervals: \(\begin{align}&x<-28\\&-2836\end{align}\) - step6: Choose a value: \(\begin{align}&x_{1}=-29\\&x_{2}=4\\&x_{3}=37\end{align}\) - step7: Test the chosen value: \(\begin{align}&x<-28\textrm{ }\textrm{is the solution}\\&-2836\textrm{ }\textrm{is the solution}\end{align}\) - step8: The final solution is \(x \in \left(-\infty,-28\right)\cup \left(36,+\infty\right):\) \(x \in \left(-\infty,-28\right)\cup \left(36,+\infty\right)\) Aquí están los conjuntos de solución para las inecuaciones cuadráticas y los productos de factores que proporcionaste: ### 1. Inecuaciones cuadráticas: a) \( x^{2}+6 x+5>0 \) **Solución:** \( x \in (-\infty,-5) \cup (-1,+\infty) \) b) \( 4 x^{2}-25 \leqslant 0 \) **Solución:** No se pudo resolver debido a un error en la sintaxis de la expresión. c) \( x^{2}-11 x<-18 \) **Solución:** \( 2 < x < 9 \) d) \( x^{2}-8 x-1008>0 \) **Solución:** \( x \in (-\infty,-28) \cup (36,+\infty) \) e) \( x^{2}-x+6>0 \) **Solución:** \( x \in \mathbb{R} \) (todas las soluciones reales) f) \( 15 x^{2}-2 \geqslant 7 x \) **Solución:** No se pudo resolver debido a un error en la sintaxis de la expresión. g) \( 7 x^{2}+21 x-28<0 \) **Solución:** \( -4 < x < 1 \) ### 2. Conjuntos de solución: a) \( (x+2) \cdot(x-5) \leq 0 \) **Solución:** \( -2 \leq x \leq 5 \) b) \( (x-3) \cdot(x-1)>0 \) **Solución:** \( x \in (-\infty,1) \cup (3,+\infty) \) c) \( (x+2) \cdot(x+3)<0 \) **Solución:** \( -3 < x < -2 \) d) \( (x+9) \cdot(x-10) \geqslant 0 \) **Solución:** No se pudo resolver debido a un error en la sintaxis de la expresión. e) \( \frac{(x+4)}{(x-5)}<0 \) **Solución:** \( -4 < x < 5 \) Si necesitas más detalles o aclaraciones sobre alguna de las soluciones, no dudes en preguntar.

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¡Vamos a desentrañar esas inecuaciones cuadráticas de manera divertida! Para la inecuación \( x^{2}+6x+5>0 \), puedes factorizarla como \((x+1)(x+5)>0\). El conjunto de solución es \( (-\infty, -5) \cup (-1, \infty) \). En cuanto a \( 4x^{2}-25 \leq 0 \), que se puede escribir como \( (2x-5)(2x+5) \leq 0\), la solución va de \( [-\frac{5}{2}, \frac{5}{2}] \). ¡No te olvides de apuntar estos intervalos! Ahora, moviéndonos a los conjuntos de solución, para \( (x+2)(x-5) \leq 0 \), puedes ver que \( x \in [-2, 5] \) es donde la función cae por debajo del eje. Para \( (x-3)(x-1)>0 \), los valores son \( x < 1 \) o \( x > 3 \); ¡ahí tienes dos tramos! Cada una de estas inecuaciones tiene su propio encantamiento en la recta numérica. ¡Sigue explorando y resolviendo, matemático!

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