Pregunta
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Para procesar los desechos orgánicos que se generan en una éscuela y promover el reciclaje, se utilizó una sección rectangular del jarding cuyo largo mide 2 m más que su ancho y que tiene \( 24 \mathrm{~m}^{2} \) de área, - Si se representa con la letrax la langitud del lado más largo del rectángulo. ¿cuál es la longitud del otro lado? - Escribe una ecuación cuadrática que modele la relación entre los

Ask by Stuart Wood. in Mexico
Mar 20,2025

Solución de inteligencia artificial de Upstudy

Respuesta verificada por el tutor

Responder

El otro lado del rectángulo mide 6 metros. La ecuación cuadrática que modela la relación es \( x(x + 2) = 24 \).

Solución

Para encontrar la longitud del otro lado del rectángulo, primero necesitamos determinar el ancho del rectángulo. Dado que el largo del rectángulo es 2 metros más que su ancho, podemos representar el ancho como \( x \) y el largo como \( x + 2 \). Sabemos que el área del rectángulo es de 24 metros cuadrados, por lo que podemos establecer la siguiente ecuación: \[ x(x + 2) = 24 \] Esto nos da una ecuación cuadrática que podemos resolver para encontrar el ancho del rectángulo. Luego, podemos determinar la longitud del otro lado del rectángulo sumando 2 metros al ancho. Vamos a resolver la ecuación cuadrática para encontrar el ancho del rectángulo. Solve the quadratic equation by following steps: - step0: Solve by factoring: \(x\left(x+2\right)=24\) - step1: Expand the expression: \(x^{2}+2x=24\) - step2: Move the expression to the left side: \(x^{2}+2x-24=0\) - step3: Factor the expression: \(\left(x-4\right)\left(x+6\right)=0\) - step4: Separate into possible cases: \(\begin{align}&x-4=0\\&x+6=0\end{align}\) - step5: Solve the equation: \(\begin{align}&x=4\\&x=-6\end{align}\) - step6: Rewrite: \(x_{1}=-6,x_{2}=4\) La solución de la ecuación cuadrática nos da dos valores posibles para el ancho del rectángulo: \( x = -6 \) y \( x = 4 \). Dado que el ancho de un rectángulo no puede ser negativo, descartamos la solución \( x = -6 \) y concluimos que el ancho del rectángulo es de 4 metros. Por lo tanto, la longitud del otro lado del rectángulo es \( 4 + 2 = 6 \) metros. La ecuación cuadrática que modela la relación entre los lados del rectángulo es: \[ x(x + 2) = 24 \] Donde \( x \) representa el ancho del rectángulo y \( x + 2 \) representa el largo del rectángulo.

Respondido por UpStudy AI y revisado por un tutor profesional

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Beyond the Answer

¡Vamos a resolverlo de manera divertida! Si llamamos \( x \) al ancho del rectángulo, entonces la longitud es \( x + 2 \) (porque es 2 metros más). Sabemos que el área del rectángulo se calcula como largo por ancho, así que tenemos la ecuación: \[ x(x + 2) = 24 \] Al expandirla, obtenemos: \[ x^2 + 2x - 24 = 0 \] ¡Ahora a jugar con los números! Podemos resolver esta ecuación cuadrática utilizando factorización, completando el cuadrado o la fórmula cuadrática. Pero digamos que el problema se vuelve un poco como un rompecabezas. Para que tenga sentido, debemos asegurarnos de que los valores de \( x \) resulten en medidas que tengan sentido en nuestro jardín. Si \( x = 4 \), entonces la longitud sería \( 4 + 2 = 6 \). ¡Así que el ancho es 4 metros y la longitud 6 metros! Para ponerlo en práctica, podrías hacer un proyecto en la escuela sobre huertos sostenibles. Imagina recolectar los desechos orgánicos de la cafetería y usarlos para fertilizar un hermoso jardín. Así no solo cuidas el medio ambiente, sino que también enseñas a todos sobre la importancia del reciclaje y la sostenibilidad. ¡Sería una actividad muy divertida y educativa!

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