(2) propongo. E Ejercito. R Razono. S soluciono problemas 3.2 (1) Determina cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas y cuáles falsas. Justifica tu respuesta. 109. Si \( A(x, y) \) pertenece a la circunferencia unitaria entonces, el punto \( B(-y, x) \) también pertencoce la circunferencia unitaria. 110. El segmento cuyos puntos extremos son \( \left(\frac{3}{5}, \frac{4}{5}\right) \) y \( \left(-\frac{3}{5},-\frac{4}{5}\right) \), corresponde al diámetro de la circunferencia unitaria. Dibuja en la circunferencia unitaria un ángulo que quede determinado por el punto \( P \). 111. \( P(0,1) \) 112. \( P(-1,0) \) 114. \( P\left(\frac{5}{13},-\frac{12}{13}\right) \) 115. \( P\left(-\frac{\sqrt{2}}{2}, \frac{\sqrt{2}}{2}\right) \) 113. \( P\left(\frac{2}{3}, \frac{\sqrt{5}}{3}\right) \) 116. \( P(0,-1) \)
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Si consideramos la circunferencia unitaria, que se define por la ecuación \( x^2 + y^2 = 1 \), podemos usar la propiedad simétrica de los puntos en la circunferencia. Para la proposición 109, si \( A(x, y) \) pertenece a la circunferencia unitaria, tenemos \( x^2 + y^2 = 1 \). Al calcular \( B(-y, x) \), notamos que \( (-y)^2 + x^2 = y^2 + x^2 = 1 \), lo que implica que \( B \) también pertenece a la circunferencia. Por lo tanto, la proposición es verdadera. En cuanto a la proposición 110, el segmento cuyos extremos son \( \left(\frac{3}{5}, \frac{4}{5}\right) \) y \( \left(-\frac{3}{5},-\frac{4}{5}\right) \) puede ser evaluado observando la distancia entre los puntos. Al aplicar la distancia en el plano cartesiano, calculamos que este segmento tiene una longitud de 1 (usando la distancia entre puntos) y se extiende desde el origen, lo cual indica que efectivamente es el diámetro de la circunferencia unitaria. Así que esta proposición también es verdadera. Ahora, para el dibujo del ángulo determinado por el punto \( P \), se puede ubicar \( P \) en la circunferencia y trazar líneas desde el origen \( (0,0) \) hasta \( P \) y un segundo punto en la circunferencia, creando el ángulo que está interesado en ilustrar. Las coordenadas de \( P \) dictarán la dirección de estas líneas.
