Pregunta
upstudy study bank question image url

EXERCISE 8 1. Without solving each of the following equations, discuss the nature of the roots: \( \begin{array}{lll}\text { (a) } x^{2}+x+1=0 & \text { (b) } x^{2}=2(x+1) & \text { (c) } x^{2}=4 x \\ \text { (d) }-2 x^{2}-16 x-32=0 & \text { (e) }(x-2)(2 x-1)=5 & \text { (f) } 3 x+7=\frac{5}{x}\end{array} \) 2. Show that the roots of the equation \( m x(x-4)=-4 m \) are equal for all real values of \( m \). Show that the roots of the equation \( x(x-3 m)=-5 m^{2} \) are non-real if \( m \neq 0 \)

Ask by Alexander Ward. in South Africa
Feb 21,2025

Solución de inteligencia artificial de Upstudy

Respuesta verificada por el tutor

Responder

**Part 1: Nature of the Roots** - (a) Non-real roots - (b) Two distinct real roots - (c) Two distinct real roots - (d) One real root (double root) - (e) Two distinct real roots - (f) Two distinct real roots **Part 2: Analysis of Equations** - The roots of \( m x(x-4)=-4 m \) are equal for all real \( m \). - The roots of \( x(x-3m)=-5m^{2} \) are non-real if \( m \neq 0 \).

Solución

¡Inicia sesión para desbloquear respuestas gratis!

Una plataforma de aprendizaje en la que confían millones de estudiantes y profesores reales.

star-icon Descubrir

Respondido por UpStudy AI y revisado por un tutor profesional

Bonus Knowledge

To assess the nature of the roots without directly solving the equations, we can analyze the discriminant (in the quadratic cases) or specific properties of each equation. For the first part: (a) The roots of \( x^{2}+x+1=0 \) are non-real because the discriminant, \( D = b^2 - 4ac = 1 - 4 \), is negative. (b) Rearranging gives \( x^2 - 2x - 2 = 0 \), whose discriminant \( D = (-2)^2 - 4(1)(-2) = 4 + 8 = 12 \), indicates two distinct real roots. (c) The rearrangement leads to \( x^2 - 4x = 0 \), and factoring gives \( x(x-4)=0 \), revealing roots \( x=0 \) and \( x=4 \) (two distinct real roots). (d) The equation can be simplified to \( x^{2} + 8 x + 16 = 0 \). The discriminant here is \( D = 64 - 64 = 0 \), signifying one real double root. (e) Expanding gives \( 2x^2 - 5x + 4 = 0 \), and its discriminant \( D = 25 - 32 = -7 \) reveals non-real roots. (f) Rearranging yields \( 3x^2 + 7x - 5 = 0 \), where \( D = 49 + 60 = 109 \), indicating two distinct real roots. For the second part: The equation \( m x(x-4) = -4m \) simplifies to \( x^2 - 4x + 4 = 0 \), representing \( (x-2)^2 = 0 \) which shows that it yields a double root \( x = 2 \) for any real value of \( m \) (as long as \( m \neq 0 \)). In contrast, the equation \( x(x - 3m) = -5m^2 \) can be rearranged to \( x^2 - 3mx + 5m^2 = 0 \). The discriminant in this case \( D = (-3m)^2 - 4(1)(5m^2) = 9m^2 - 20m^2 = -11m^2 \) is negative for all \( m \neq 0 \), implying that the roots are indeed non-real.

preguntas relacionadas

Latest Algebra Questions

¡Prueba Premium ahora!
¡Prueba Premium y hazle a Thoth AI preguntas de matemáticas ilimitadas ahora!
Quizas mas tarde Hazte Premium
Estudiar puede ser una verdadera lucha
¿Por qué no estudiarlo en UpStudy?
Seleccione su plan a continuación
Prima

Puedes disfrutar

Empieza ahora
  • Explicaciones paso a paso
  • Tutores expertos en vivo 24/7
  • Número ilimitado de preguntas
  • Sin interrupciones
  • Acceso completo a Respuesta y Solución
  • Acceso completo al chat de PDF, al chat de UpStudy y al chat de navegación
Básico

Totalmente gratis pero limitado

  • Solución limitada
Bienvenido a ¡Estudia ahora!
Inicie sesión para continuar con el recorrido de Thoth AI Chat
Continuar con correo electrónico
O continuar con
Al hacer clic en "Iniciar sesión", acepta nuestros términos y condiciones. Términos de Uso & Política de privacidad